潢川县：联盟办学促均衡城乡一体共发展‘和记平台’

一旁是学生争相向城区挤满，优质教育资源紧缺，导致学位紧绷，不可避免经常出现择校热；一旁毕竟乡镇中小学教学设施设备很大提高，生源持续外流，造成学生有心向学，教师工作积极性不低。城乡教育发展面对的两难境地，不可避免地放在潢川县主管教育教学的领导面前。

如何破局求生存，创意发展？　　做联盟办学经过充份调研、科学论证和普遍印发，在县里反对下，潢川县教体局对症班车了药方。　　联盟办学，就是以县域优质教育资源为相结合，实行优质学校+脆弱学校结盟，分别由一所优质学校联合，核心区N所比较脆弱学校为成员学校，联盟内各成员学校法人、校名和行政隶属于关系恒定，维持人、财、物比较独立国家，以强带很弱的方式增进城乡教育平衡发展，潢川县教体局局长朱新建讲解。

　　以强带弱开新局　　12月4日，雨后初晴。上午10时许，迟到铃声响起，潢川县魏岗中学七（1）班的学生们并没争相泉水教室，而是三五成群，围坐在一起，有的在互相发问背诵课文，有的在一起辩论数学习题，还有的在互相锻炼英语口语对话很深的自学氛围扑面而来。　　班主任兼任语文老师姚俊荣难过地说道，联盟办学使孩子们再次发生了太多的变化！我们所有的艰辛也都值了！　　今年6月，县城内的潢川春申中学与乡镇中学魏岗中学月结成联盟学校，打开了以强带很弱的教育教学新探索。　　其时，魏岗中学面对着前所未有的压力。

生源相当严重外流、学生成绩广泛不理想，教师积极性调动不一起，学校当年参与中招考试的只有91人。　　与之比较不应，春申中学一样面对着重重苦恼，每到招收，都想要把手机24小时关机，每相接一个电话都是说情走后门的！谈到回忆，春申学校校长赵性强至今一脸不得已。　　魏岗中学与春申中学的困境，在潢川县并非个案。

乡镇学校吃不饱，城区学校不吃没法，城镇挤迫、农村很弱问题的经常出现，甚至随之产生一系列社会问题和上访对立。　　联盟办学创意措施实施后，城区的潢川一中、二中、三中和春申中学、实验中学分别以备与乡镇的卜塔集中于学、伞陂中学、讲店中学、魏岗中学、白店中学融合，开始了第一批联盟办学试点。

　　普遍宣传捉源头　　增进城乡教育平衡发展，首先从招收源头使劲。　　七月份开始，我们两校的教师代表就走出全乡各村，面临小升初人群，宣传联盟办学的益处，让群众理解并接纳，夏季招收就转往学生40余人。

春申中学驻魏岗中学的第一副校长陈安阳回忆说，其中有个叫沈秀秀的孩子，早已被黄冈中学入学，听闻春申中学做到了家门口，毫不犹豫地回去参与了甄选。家长们的反对给了我们相当大感受到。后来我在学校大会上描写了这件事，全校教职员工都感到责任重大，也更为激情满怀。

　　普遍的社会宣传与进村入户的大探访接到了较好的效果。三中学区不少学生家长争相到讲店中学实地考察，有14位家长旋即就带上孩子转学返回讲店中学九年级入学考试就读于，讲店中心校76名六年级毕业生有70名退出了入城的想，必要到乡中学报了名；实验中学白店中学联盟学校正式成立后，七年级新生招收数量明显减少，招收质量明显提高，就连早已被潢川县实验中学入学的24名学生，也强迫到联盟学校就近入学。　　深度融合焕生机　　为了构建联盟学校的深度融合，县教体局实施意见，前进校长、教师交流轮岗，引领城镇杰出校长、骨干教师向乡村脆弱学校流动。

城区中学选派杰出管理者到乡镇中学党组书记主抓教学管理，乡镇中学选派人员入城跟岗自学。　　魏岗中学七（二）班语文教师余爱芳就是春申中学选派上山下乡的7名教师之一。翻着手机Blogger里二班学生入校三个月来点点滴滴，余老师一脸快乐的笑容：这是军训的，这是期中成绩分析不会的，看孩子们多严肃！看这张图片，家长放的朋友圈，说道孩子上学都上傻了，在家整天喊出都喊出不出来。

　　深度融合的前进，不少乡镇中学教师也再次发生了巨大变化。他们一特立独行的庸俗状态，回来城里来的杰出老师和朝气蓬勃的孩子们一起跳跃一起。　　魏岗中学副校长王俊峰自豪地说道：刚完结的期中考试，我们由原本的全县农村中学倒数第一名，位居到全县第五名受到严厉批评表彰。　　各联盟学校间还按照课程、教学、教研、检测、评价五统一的目标，深入开展名师联盟、教研联盟、教学联盟的活动，补足农村教师业务短板，解决问题教师茁壮难题，为农村中学大大积蓄师资力量。

　　实验中学、一中、二中校长等学校定期积极开展名师送课上山下乡，乡镇中学教师大力参与联盟学校教研活动，联盟学校间构成比学赶帮超强较好态势。　　资源共享贞效益　　11月29日中午，卜塔集镇中学食堂里学生们正在排队打饭，秩序井然。城里来的七（5）班学生刘莹展出着中午的一荤两素，还有一个免费汤激动地说道：乡里学校的住校生活，不仅磨练了我们的独立国家生活能力，还让我们结识了不少新的朋友，大家都很快乐。　　刘莹是潢川县一中今年入学七年级新生。

潢川一中与卜塔集镇中学结盟后，经县教体局表示同意，他们利用卜塔集镇中学的闲置校舍，将七年级的16个班分4批决定到这里轮训，每期2个月。刘莹所在的班是第二期。

　　学校为轮训学生科学合理决定自学生活，24小时全程会见。第一期轮训完结的4个班，在刚举办的期中考试中，平均分摘得前3名。潢川一中驻联盟学校教导主任胡潜讲解，孩子不仅成绩提升了，还培育了较好的独立国家生活和自学习惯，家长广泛体现孩子们更加善良了，自学自觉性提升了。　　前几年县里相继投放60多万元，对学校办学条件展开了提高，可以说道硬件设施设施齐全。

联盟学校轮训不仅盘活了学校闲置资源，更加农村学校带给了一阵新风，影响和造就学校的良性发展。卜塔集镇校长贾宝林高兴地说道。　　充分发挥城区学校优质教育资源的电磁辐射造就起到，既减轻了城区的求学压力，又让农村孩子在家门口享用到优质教育，还服务了扶贫攻坚贫困地区扶智工作，切断了贫穷在农村的代际传送又为乡村大力发展积蓄了人才，堪称一举多得。朱新建激动地说道，我们要沿着趁此的道路，忠诚地回头下去。

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